O EIEM 2026 tem como propósito principal refletir sobre Ensino e aprendizagem da Matemática em contextos diversos. Tratando-se de um espaço de partilha de conhecimentos e um contexto privilegiado de aprendizagem, pretende-se apresentar e discutir a investigação que tem vindo a ser desenvolvida neste domínio, a nível nacional e internacional. Os grupos de discussão do EIEM 2026 organizam-se, previsivelmente, em três eixos:
- Ensinar Matemática em contextos diversos
- Aprender Matemática em contextos diversos
- Formar professores de Matemática e educadores em contextos diversos